应与老师交流并了解其动机，必要时可寻求法律途径。分析：老师用书本打孩子头部，可能涉及体罚或虐待学生，这是违反教育法和未成年人保护法的行为。家长应及时与老师沟通，了解其真实意图和背景，同时观察孩子是否有受伤或心理受影响。提醒：若孩子出现身体伤害或心理创伤，如恐惧上学、情绪低落等，表明问题已较严重，应及时寻求教育、心理或法律专业人士的帮助。
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处理方式：从法律角度，处理方式包括与老师直接沟通、向学校管理层反映、向教育部门投诉以及寻求法律援助等。选择方式时，应根据问题的严重程度和紧迫性来决定。若问题较轻，可先与老师沟通；若沟通无果，再向学校管理层反映；若问题仍未解决，可考虑向教育部门投诉或寻求法律援助。
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具体操作：1. 与老师沟通时，保持冷静和理性，了解其行为背后的原因，并表达对孩子身心健康的担忧。2. 若与老师沟通无果，可向学校管理层提交书面投诉，详细描述事件经过和孩子的受影响情况，要求学校进行调查和处理。3. 若学校处理不当或问题仍未解决，可向教育部门投诉，提供相关证据和投诉材料，要求教育部门介入调查和处理。4. 若问题涉及法律纠纷，如孩子受到严重伤害或虐待，可寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的合法权益。